Krótki opis projektu:
Celem projektu jest wprowadzenie edukacji włączającej w dwóch szkołach podstawowych na terenie Gminy Bukowina Tatrzańska – w Szkole Podstawowej w Leśnicy Groniu oraz w Szkole Podstawowej w Białce Tatrzańskiej. Projekt zakłada organizację nauki w taki sposób, aby każdy uczeń mógł w pełni uczestniczyć w życiu szkolnym, zgodnie ze swoimi indywidualnymi potrzebami i możliwościami.

Wsparcie obejmie przede wszystkim uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w tym osoby z niepełnosprawnościami i niedostosowane społecznie. Z działań skorzystają również pozostali uczniowie – m.in. dzięki zajęciom integracyjnym i antydyskryminacyjnym. Projekt zakłada także rozwój kompetencji kadry pedagogicznej, wsparcie rodziców i opiekunów oraz poprawę dostępności architektonicznej szkół.

Grupa docelowa:

• 280 uczniów (130 dziewcząt i 150 chłopców), w tym 112 uczniów ze SPE,

• 22 nauczycieli (20 kobiet i 2 mężczyzn),

• 30 rodziców (20 kobiet i 10 mężczyzn).

Główne zadania projektu:

• prowadzenie dodatkowych zajęć dla uczniów, w tym wsparcia psychologiczno-pedagogicznego,

• organizacja warsztatów i działań dla rodziców i opiekunów,

• doposażenie szkół w pomoce dydaktyczne,

• szkolenia i podnoszenie kwalifikacji nauczycieli,

• dostosowanie pomieszczeń i poprawa dostępności architektonicznej szkół.

Rezultaty projektu:

• 2 szkoły podstawowe objęte wsparciem w zakresie edukacji włączającej,

• 132 uczniów ze SPE objętych wsparciem,

• 271 uczniów, którzy zdobędą nowe kwalifikacje po zakończeniu udziału w projekcie,

• 22 nauczycieli, którzy podniosą swoje kwalifikacje.

Realizacja projektu przyczyni się do trwałego podniesienia jakości edukacji w gminie oraz przygotuje szkoły do prowadzenia nowoczesnego nauczania włączającego, odpowiadającego na potrzeby uczniów, rodziców i nauczycieli.

FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

• Wniosek aplikacyjny edukacja włączająca.pdf